鼓勵教師透過各項歧視議題與案例，融入部定課 程或校訂課程，引導學生學習；相關教案及教學活動， 請參考運用原住民族教育資訊網（https://ieiw.k12ea. gov.tw/Project/Index#1）。

教育部「原 住民族及多元文化教育相關案例─以校園歧視事件為 例」手冊（https://ws.moe.edu.tw/001/Upload/3 /relfile/7829/90336/44ebe2fa-03bb-42d8- afba1ae5585d114d.pdf）

「姓名條例」業於113年5月29日修正公布，依修正後 之「姓名條例」第2條第3項規定，臺灣原住民族依其文 化慣俗登記傳統姓名者，得使用原住民族文字（即所謂 單列族名），應尊重他人之姓名表列方式，避免以不當方式對待單列族名之原住民學生。